Onze visie op training

In de training gaat het om bewustwording van de eigen mogelijkheden en verantwoordelijkheid leren nemen voor het eigen leerproces.

Door persoonsgericht, direct en - waar nodig - confronterend te werk te gaan komen mensen in beweging. Hierbij streeft de trainer naar diepgang door bij de deelnemers persoonlijke drijfveren, gedrag en het effect hiervan op de omgeving, inzichtelijk te maken.
De trainer is in staat datgene zichtbaar te maken waar het in de kern om gaat, zodat de deelnemers vanuit deze kern zin kunnen geven aan hun keuzes voor (niet) hun handelen.
Triasch kan samen met de opdrachtgever een training op maat ontwerpen. Dit verhoogt de effectiviteit van het leerrendement. Onze ruime ervaring als docent/trainer komt hierbij goed van pas.
De training kan in groepsverband of individueel worden gegeven.
Cliënten kunnen zich aanmelden voor een groeps- of individuele training.

In alle trainingen is de focus gericht op

• Authenticiteit en integriteit
• Passie en werkelijkheid
• Invloed en projectie
• Vitaliteit en inspiratie

Op al onze diensten en offertes zijn de Algemene Voorwaarden Voor Dienstverlening van toepassing.

NB: Soms is het lastig om op basis van schriftelijke informatie te kiezen voor een bepaalde training. Wij adviseren u graag aan de hand van uw leerwensen en behoeften, welke training het beste daarbij aansluit. Voor een persoonlijk advies kunt u bij contact uw naam en telefoonnummer achterlaten. Wij nemen dan zo spoedig mogelijk contact met u op.

Wie nooit boos is, kent geen grenzen!

Zelfkennis en de ander begrijpen vormen de basis van onze visie op het omgaan met agressie. Van daaruit bent u in staat om goed met uzelf en met de ander - veelal de cliënt - om te gaan, waardoor agressie wordt voorkomen.
Wij ontwikkelen graag met u een maatwerktraining.

Doelgroep

Voor iedereen die te maken heeft met lastige (cliënt)situaties die kunnen escaleren.

Doelstelling

• Het ontwikkelen van zelfkennis in relatie tot anderen
• Inzicht krijgen in de persoon en diens situatie begrijpen
• Eigenaar van het gesprek en de situatie zijn en blijven

Mogelijke inhoud

• Persoonlijkheidstheorie, BIG VIFE
• Leren omgaan met kernkwadranten Ofman
• Valkuilen en uitdagingen in gespreksvoering onderkennen
• Gedragsalternatieven ontwikkelen, eigenaarschap ontwikkelen
• Het leren voeren van het juiste ‘Slecht Nieuwsgesprek’

Werkwijze

In de training ligt het accent op het verkrijgen van zelfinzicht en op het vergroten van het vermogen om de ander te begrijpen. Aan de hand van eigen praktijkvoorbeelden worden nieuwe inzichten en vaardigheden geoefend. Gerichte videofeedback versterkt het leerproces.

Trainer, Abituriënten / VO / reg.nr. 1917, W.J. Doesburg-Maas

Beheert u uw tijd of beheerst de tijd u?

Toenemende werkdruk, meer doen in minder tijd, zijn voorbeelden die het noodzakelijk maken te werken aan het voorkomen van stress. Een training Stress- en Timemanagement kan u hierbij op weg helpen.

Doelgroep

Voor eenieder die meent tijd te kort te komen en stress als een belasting ervaart.

Doelstelling

• Het vinden van een juiste balans tussen draaglast/draagkracht
• Het creëren van evenwicht tussen actie en reflectie, tussen doen en plannen

Mogelijke inhoud

• Inzicht in de positieve kanten van stress en hoe deze optimaal te benutten
• Inzicht in de negatieve kanten van stress en hoe deze te voorkomen zijn
• Werken met Timemanagement matrix
• Verschillende niveaus van timemanagement zowel praktisch, persoonlijk als op organisatieniveau leren onderkennen en er mee leren omgaan

Werkwijze

Deze kenmerkt zich door direct praktisch leerrendement, vraagstukken uit de praktijk staan centraal in de training. Leren vindt niet plaats op basis van uitgeschreven recepten, maar op basis van persoonlijke keuzes die de deelnemers (leren) maken in de werk en privé omgeving. Er is aandacht voor de persoonlijke situatie van de deelnemers. Onderlinge advisering (intervisie en consultatie) is een belangrijke werkvorm.

Trainer, Abituriënten / VO / reg.nr. 1917, W.J. Doesburg-Maas